cadavre exquis phrase 05
La boîte de chocolat écoute Madame Obrecht.
TESS ET MOHAMED
Petite explication de la maîtresse : Le « Cadavre exquis » est un jeu littéraire. La classe est répartie en 3 groupes. Chaque élève a un papier. Le groupe 1 écrit un SUJET, le groupe 2 écrit un VERBE à l’infinitif et le dernier groupe écrit un COMPLEMENT. Les papiers sont pliés et placés dans 3 boîtes. Après tirage au sort et accord du verbe avec le sujet, on obtient des phrases inattendues, bizarres, saugrenues, absurdes et amusantes !
Ce travail a été l’occasion pour les élèves d’apprendre à créer un article sur le blog de l’école.
cadavre exquis phrase 02
Un grand roi court dans un arbre.
Wyatt et Coleen
Petite explication de la maîtresse : Le « Cadavre exquis » est un jeu littéraire. La classe est répartie en 3 groupes. Chaque élève a un papier. Le groupe 1 écrit un SUJET, le groupe 2 écrit un VERBE à l’infinitif et le dernier groupe écrit un COMPLEMENT. Les papiers sont pliés et placés dans 3 boîtes. Après tirage au sort et accord du verbe avec le sujet, on obtient des phrases inattendues, bizarres, saugrenues, absurdes et amusantes !
Ce travail a été l’occasion pour les élèves d’apprendre à créer un article sur le blog de l’école.
Cadavre exquis phrase 1
JE MANGE DANS UNE BOîTE à SARDINES.
PERLETTE ET RODRIGO
Petite explication de la maîtresse : Le « Cadavre exquis » est un jeu littéraire. La classe est répartie en 3 groupes. Chaque élève a un papier. Le groupe 1 écrit un SUJET, le groupe 2 écrit un VERBE à l’infinitif et le dernier groupe écrit un COMPLEMENT. Les papiers sont pliés et placés dans 3 boîtes. Après tirage au sort et accord du verbe avec le sujet, on obtient des phrases inattendues, bizarres, saugrenues, absurdes et amusantes !
Ce travail a été l’occasion pour les élèves d’apprendre à créer un article sur le blog de l’école.
Cadavre exquis phrase 3
Le lion mange une patate violette.
ELOÏSE
Petite explication de la maîtresse : Le « Cadavre exquis » est un jeu littéraire. La classe est répartie en 3 groupes. Chaque élève a un papier. Le groupe 1 écrit un SUJET, le groupe 2 écrit un VERBE à l’infinitif et le dernier groupe écrit un COMPLEMENT. Les papiers sont pliés et placés dans 3 boîtes. Après tirage au sort et accord du verbe avec le sujet, on obtient des phrases inattendues, bizarres, saugrenues, absurdes et amusantes !
Ce travail a été l’occasion pour les élèves d’apprendre à créer un article sur le blog de l’école.
Le Laboureur et ses enfants à la manière de PERLETTE et ELOÏSE
Nous avons récité Le Laboureur et ses enfants en même temps.
On a réussi du premier coup. C’était très amusant.
PERLETTE et ELOÏSE 
