DELAUNEY
Les ce1 ont découvert une oeuvre de DELAUNEY et une réalisé une production personnelle (peinture sur une base de formes proposées)
Une histoire d’équilibre !
En technologie, les élèves de CE1 ont d’abord travaillé le pliage afin de réaliser des oiseaux en papier. Puis, ils ont abordé l’équilibre pour fabriquer des mobiles qui décorent la classe. Et voici les mobiles accrochés devant les fenêtres de la classe :
Comment passent-ils l’hiver ?
Les élèves de CE1 ont abordé le thème des oiseaux migrateurs en sciences, à travers l’album « L’Afrique de Zigomar ». Mais tous les oiseaux ne partent pas l’hiver et ont du mal à se nourrir par ces grands froids. Nous avons donc décidé de fabriquer des mangeoires en recyclant un emballage que nous avons transformé et décoré.
Et voici les créations :
Matisse et les poissons rouges
Les CE1 vont se promener dans les arts en suivant un fil conducteur: le rouge.
Ils ont découvert MATISSE
et son tableau « Les poissons rouges »
une trame leur a été proposée et
ils devaient reproduire les couleurs
le plus fidèlement possible aux crayons de couleur.
Le rouge et la vague d’HOKUSAI
En Histoire des Arts, les CE1 ont pu assister à la projection du film « PONYO sur la falaise » de MIYAGAZAKI; en prolongement, ils ont étudié le tableau d’HOSUKAÏ, un peintre japonais, montrant un tsunami. On a travaillé sur le tableau avec le rouge et le noir pour donner un côté plus inquiétant de cette vague et voici le résultat :
les oeuvres des CE1 affichés en frise.
Portrait d’HOKUSAÏ et tableau étudié