3 x 3 = 9 (CE2)

La maîtresse a distribué deux grands carrés (deux belles feuilles différentes) à chaque élève.

On a d’abord tracé des quadrillages sur chaque feuille.

Ensuite, on a découpé en suivant les lignes du quadrillage.

Pour terminer, nous avons collé les petits carrés obtenus sur une feuille noire en alternant les motifs et en respectant la consigne principale : avoir 3 lignes et 3 colonnes.

3 x 3 = 9